Circulação

DEFINIÇÃO

A circulação humana envolve um sistema fechado, cujo órgão central é o coração, juntamente com o sangue (vasos sanguíneos), veias, artérias e arteríolas. Através do sistema circulatório há o transporte de oxigênio, hormônios e de nutrientes pelo corpo, bem como a eliminação de resíduos tóxicos. 

CORAÇÃO

O coração é um músculo envolvido por membranas: (i) a externa, o pericárdio (ii) interna, o endocárdio e (iii) intermediária, entre o pericárdio e o endocárdio, o miocárdio que é responsável pelas contrações involuntárias do coração, sendo essa fase chamada de sístole e a do relaxamento do músculo é denominada diástole. 

Esse órgão é uma bomba que mantém uma corrente de sangue venoso para o pulmão e de sangue arterial para todo o corpo e é dividido em 4 cavidades: o átrio direito (AD) e esquerdo (AE) (na parte superior) e ventrículo direito (VD) e esquerdo (VE) (na parte inferior). Os átrios comunicam-se com os ventrículos por meio de válvulas, o AD com VD tem-se a válvula tricúspide e no AE com VE a válvula bicúspide ou mitral. 

Essas válvulas abrem durante a sístole e fecham durante a diástole, impedindo o retorno do sangue. Do AD chegam as veias cavas superior e inferior e no AE chegam as quatro veias pulmonares. 

Morfologia do coração e fluxo sanguíneo. Em azul e em vermelho, o sangue que entra e sai do coração. (Foto: Reprodução/Colégio Qi)

BATIMENTOS CARDÍACOS

A contração do coração é involuntária, ou seja, independe do sistema nervoso. As células do miocárdio pulsam, gerando o impulso nervoso que determina o ritmo das contrações, o nó sinoatrial ou marca-passo, que podem ser registrados durante o exame de eletrocardiograma. 

Em pessoas normais em repouso variam de 60 a 100 batimentos por minutos. Quando no adulto em repouso ocorrem alterações nesses batimentos, podem causar as arritmias, como a taquicardia, onde o coração bate mais de 100 vezes por minuto e a bradicardia que bate menos de 60 vezes por minuto.

CIRCULAÇÃO SISTÊMICA E PULMONAR

A circulação sistêmica ou grande circulação é aquela em que o sangue rico em oxigênio sai do VE do coração pela aorta, artéria que se ramifica pelo corpo em artérias menores e mais finas, as arteríolas e os capilares, respectivamente. O sangue oxigenado ou sangue arterial é transportado para todo o corpo, onde ocorrem as trocas gasosas e, esse retorna ao coração rico em gás carbônico (sangue venoso). As veias cava superior e inferior recolhem o sangue venoso, das regiões acima do coração e do resto do corpo, respectivamente, lançando-o diretamente ao AD.  

A circulação pulmonar ou pequena circulação consiste em levar o sangue pobre em oxigênio e rico em gás carbônico aos pulmões e devolve o sangue oxigenado para o coração. O sangue rico em gás carbônico vai do AD para o VD e é bombeado para o pulmão através da artéria pulmonar, que se bifurca em artéria pulmonar direita e esquerda que vão para os respectivos pulmões. 

Nos capilares, que são finos e permitem as trocas dos gases respiratórios, ocorre a hematose, onde o sangue perde gás carbônico e recebe o oxigênio dos alvéolos, transformando-se em sangue arterial, rico em oxigênio, que retorna ao coração pela veia pulmonar pelo AE, reiniciando o trajeto.

A pressão exercida pelo sangue nas paredes arteriais, a pressão arterial, podem ser aferidas. Em indivíduos em repouso e jovens, a pressão máxima que ocorre durante a sístole equivale a 120mmHg e durante a diástole 80mmHg.

EXERCÍCIOS

(Fatec 2013) Os trilhões de células que constituem o corpo humano precisam de água e de variados tipos de nutrientes, além de um suprimento ininterrupto de gás oxigênio. Os nutrientes absorvidos nas células intestinais e o gás oxigênio absorvido nos pulmões são distribuídos às células do corpo pelo sistema cardiovascular, uma vasta rede de vasos sanguíneos, pela qual circula o sangue impulsionado pelo coração. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta. 

a) A artéria pulmonar conduz sangue, rico em oxigênio, do coração para todo o corpo.  
b) As veias pulmonares conduzem o sangue arterial, rico em oxigênio, dos pulmões ao coração.  c) A absorção e distribuição dos nutrientes são facilitadas pela digestão completa do amido no estômago.  
d) Os capilares da circulação sistêmica distribuem o gás carbônico aos tecidos, de onde recebem o gás oxigênio.  
e) A absorção dos nutrientes ocorre nas vilosidades intestinais localizadas na superfície interna do intestino grosso.  

Gabarito: Letra B. As veias pulmonares trazem sangue arterial dos pulmões para o coração e depois para o corpo e distribuído para os tecidos. A artéria pulmonar envia sangue venoso para os pulmões.  A absorção dos nutrientes ocorrem nas vilosidades do intestino delgado, onde o amido, proteínas necessitam ser digeridos antes de serem assimilados.

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Esquema (Foto: Reprodução/Colégio Qi)

(Uftm 2012) O esquema ilustra a circulação humana.

A respeito do esquema e da fisiologia cardiovascular, foram feitas as seguintes afirmações:

I. O átrio esquerdo recebe sangue proveniente dos pulmões por meio das veias pulmonares e o átrio direito recebe sangue proveniente das veias cavas.
II. O sangue presente nos vasos 1 e 2 é rico em oxiemoglobina e nos vasos 3 e 4 existe sangue rico em íons bicarbonato.
III. Todas as veias transportam sangue venoso e todas as artérias transportam sangue arterial.
IV. A sístole do ventrículo esquerdo, apontado pelo número 5, possibilita que o sangue venoso atinja os pulmões.

É correto o que se afirma apenas em
a) I.  
b) I e II.  
c) II e III.  
d) I, III e IV.  
e) II, III e IV.   

Gabarito: Letra B. III é falso porque as veias pulmonares e umbilicais transportam sangue arterial e IV é falsa porque a sístole do ventrículo direito possibilita que o sangue venoso atinja os pulmões.

Membrana Plasmática

CONCEITO

A membrana plasmática separa o meio intracelular do meio extracelular, possui permeabilidade seletiva e é constituída de uma bicamada de fosfolipídios.  Os lipídeos são os mais abundantes, porém é indiscutível a importância das proteínas e dos carboidratos na sua constituição e função. O modelo atual e mais aceito é o mosaico fluido. A membrana plasmática é uma estrutura fluida onde encontramos várias proteínas "mergulhadas" em sua bicamada de fosfolipídeos. 

Membrana plasmática (Foto: Wikimedia commons)

A maior parte das funções da membrana plasmática está relacionada às suas proteínas. Encontramos principalmente duas formas de proteínas na membrana plasmática: proteínas integrais e as periféricas. As proteínas integrais são as transmembranares, ou seja, atravessam a bicamada de fosfolipídeos. Algumas dessas proteínas apresentam canais que permitem a passagem de substâncias hidrofílicas. As proteínas periféricas estão na superfície interna ou externa da membrana, não estão mergulhadas na bicamada. As proteínas membranares possuem funções importantíssimas para as células como: 

Transporte de substâncias
a) Transporte passivo (difusão simples, facilitada e osmose): algumas substâncias podem atravessar a membrana plasmática de forma espontânea, sem gasto de energia;
b) Transporte passivo: a célula pode bombear algumas substâncias para dentro ou para fora de forma ativa, gastando energia. 

Atividades enzimáticasa) Catalisadores biológicos: aumentam a velocidade das reações químicas;
b) Via metabólica: as proteínas inseridas na membrana plasmática podem desempenhar funções em uma via metabólica, como é o caso da insulina. 

Reconhecimento celular - as células se reconhecem e passam a interagir através de estruturas presentes na membrana plasmática como o glicocálix, que são estruturas glicoproteicas. 

Ligação intercelular - as células adjacentes podem se manter unidas graças à presença de estruturas proteicas como os desmossomos e junções do tipo GAP.

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS

(Enem) Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: 

Colocou 200 mℓ de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 mℓ, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 mℓ.

Questão do Enem - biologia (Foto: Enem)

Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de: 

a) manter o volume de absorção.  
b) aumentar a superfície de absorção.  
c) diminuir a velocidade de absorção.  
d) aumentar o tempo de absorção.  
e) manter a seletividade na absorção.

Gabarito: As microvilosidades aumentam a superfície de contato da célula com o ambiente, aumentando assim, a absorção e a secreção de substâncias. No caso da questão, aumentam a absorção dos nutrientes resultantes da digestão dos alimentos pelas paredes intestinais. Letra B.

(Unicamp) Hemácias de um animal foram colocadas em meio de cultura em vários frascos com diferentes concentrações das substâncias A e B, marcadas com isótopo de hidrogênio. Dessa forma os pesquisadores puderam acompanhar a entrada dessas substâncias nas hemácias, como mostra o gráfico apresentado a seguir.

Questão de biologia da Unicamp (Foto: Unicamp)

Assinale a alternativa correta. 

a) A substância A difunde-se livremente através da membrana; já a substância Bentra na célula por um transportador que, ao se saturar, mantém constante a velocidade de transporte através da membrana.  
b) As substâncias A e B atravessam a membrana da mesma forma, porém a substância B deixa de entrar na célula a partir da concentração de 2mg/mL.  
c) A quantidade da substância A que entra na célula é diretamente proporcional a sua concentração no meio extracelular, e a de B, inversamente proporcional.  
d) As duas substâncias penetram na célula livremente, por um mecanismo de difusão facilitada, porém a entrada da substância A ocorre por transporte ativo, como indica sua representação linear no gráfico.

Gabarito: Na curva tracejada observamos que a substância A atravessa a membrana plasmática por difusão simples, pois quanto maior é a concentração da substância, maior será a velocidade do transporte. Já na curva contínua mostra que a substânciaB entra na célula com a ajuda de transportadores (proteínas). A saturação dessas proteínas, após certo tempo, torna a velocidade de transporte da substância Bconstante, ou seja, é necessário aguardar o desacoplamento de uma proteína para que ela transporte uma nova substância. Letra A.

Fotossíntese

CONCEITO

A conversão da energia solar em energia química é um processo físico-químico realizado por seres autótrofos e clorofilados, denominado fotossíntese. A organela responsável por esse processo são os cloroplastos, que são constituídos de pigmentos fotossintéticos, representado principalmente pela clorofila (há também pigmentos acessórios como carotenoides e ficobilinas), que ficam imersos na membrana dos tilacóides, formando o complexo-antena, responsáveis por captar a energia luminosa.

Esquema geral da fotossíntese (Foto: Colégio Qi)

Na presença de luz e clorofila, o gás carbônico e a água são convertidos em glicose, havendo liberação de oxigênio. O oxigênio, na atmosfera, proveniente da quebra da água, é de extrema importância para a manutenção da sobrevivência dos seres vivos aeróbios no planeta. Durante a respiração, a planta consome oxigênio e libera gás carbônico no ambiente. Entretanto, em condições normais, a taxa de fotossíntese é maior que a respiração, podendo equivaler-se, denominado ponto de compensação fótico, onde a velocidade de fotossíntese e respiração é igual.  A fotossíntese ocorre em duas etapas: a fase fotoquímica ou fase clara e a fase química ou fase escura.

Fotossíntese - metabolismo energético (Foto: Colégio Qi)

Esquema da fotossíntese que ocorrem nos cloroplastos. (A) FASE CLARA: 1- O fotossistema II usa a luz para oxidar moléculas de água, produzindo elétrons, H^+^+ e O_2_2.; 2- A molécula de clorofila no fotossistema II absorve o máximo de luz a 680nm, tornando-se clorofila de alta energia; 3- A energia do fluxo de elétrons da cadeia transportadora de elétrons é captada para a síntese de ATP; 4- A molécula de clorofila no fotossistema I absorve o máximo de luz a 700nm, tornando-se clorofila de alta energia; 5,6- O fotossistema reduz um agente oxidante (ferredoxina) que, por sua vez, reduz NADP^+^+ a NADPH + H^+^+; 7- A energia do fluxo de elétrons na cadeia redox é captada para a síntese de ATP; 8- No final da cadeia redox, o último transportador de elétrons reduzido transfere elétrons para a clorofila, permitindo que as reações iniciem novamente. (B) FASE ESCURA: 1- O CO_2_2 combina-se com seu aceptor, a enzima RuBisCO, transformando a ribose 1,5 bifosfato em 2,3 fosfoglicerato; 2- O 2,3 fosfoglicerato é reduzido a gliceraldeído 3-fosfato numa reação de duas etapas, exigindo ATP e NADPH + H^+^+; 3- Uma parte do gliceraldeído 3-fosfato é usado para formar os açúcares (a saída do ciclo) e a outra parte, é processada em reações para regenerar a enzima RuBisCO. (PQ- Plastoquinona, Cyt- Citocromo, PC- Plastocianina, Fd- Ferrodoxina).

FASES DA FOTOSSÍNTESE

Fase fotoquímica ou fase clara (Figura A e B)
Essa etapa ocorre nos tilacóides dos cloroplastos e há necessidade de energia luminosa, que são absorvidas pelos pigmentos da antena. Ao absorver um fóton, a clorofila passa de um estado básico (energia mais baixa) para um estado excitado (energia mais alta) que atua como um agente redutor de outras moléculas, estabelecendo um fluxo de elétrons, passando por transportadores, como ocorre nas mitocôndrias. 

Os pigmentos da antena formam complexos com proteínas, denominados fotossistemas I e II. O fotossistema I absorve fótons emitindo elétrons de P680, reduzindo NADP em NADPH^+^+ H^+^+ e fosforilando ADP em ATP. O fotossistema II absorve fótons emitindo elétrons de P680, oxidando a água (fotólise) e produzindo elétrons, prótons (H^+^+) e O_2_2. Dessa forma, a partir da energia do sol, formam-se ATP e NADH. 

Na fase clara, encontram-se dois sistemas de fluxo de elétrons, o fluxo não cíclico e cíclico.

FLUXO NÃO CÍCLICO	FLUXO CÍCLICO
Utiliza o fotossistema I e II	Utiliza o fotossistema I
Produz NADPH + H+, O2 e ATP	Produz NADPH + H+ e ATP

Fase química ou fase escura (Figura B)
Essa etapa ocorre no estroma dos cloroplastos e não há necessidade direta da luz. É dependente de substâncias produzidas na etapa fotoquímica, o ATP e o NADPH, que são utilizados na redução dos átomos de carbono do CO_2_2, incorporando-os em moléculas orgânicas, os carboidratos, onde o ATP fornece a energia, o NADPH os hidrogênios e o CO_2_2, o carbono e oxigênio. Os átomos de carbono são incorporados em uma sequencia cíclica de reações, denominado ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin.

O ciclo de Calvin é dividido em três etapas:
1) Carboxilação – é a etapa inicial do ciclo, onde o CO_2_2 reage com a ribulose bisfosfato, de 5 carbonos, com a participação da enzima ribulose-1,5-bisfosfato carboxilase (RuBisCO) e, em seguida, essa molécula é clivada, formando o ácido fosfoglicérico (2,3 fosfoglicerato) de 3 carbonos;

2) Redução - reduz o ácido fosfoglicérico em uma triose fosfato, o gliceraldeído 3-fosfato, com gasto de ATP e NADPH;

3) Regeneração - consiste em regenerar a RuBisCO. Para isso, 5 moléculas de 3 carbonos (trioses fosfato, como o gliceraldeído 3-fosfato) são rearranjadas para formar 3 moléculas de 5 carbonos (pentoses fosfato), liberando 2 moléculas de 3 carbonos para formação de açúcares como a glicose de 6 carbonos. A pentose é convertida na RuBisCo com a participação do ATP. A triose fosfato também pode ser convertida em amido e, depois na RuBisCO.

PLANTAS C3, C4 E MAC

A enzima rubisco pode fixar tanto oxigênio (oxigenase) como gás carbônico (carboxilase). O nível de oxigênio numa folha torna-se alto em dias quentes e secos. Para evitar a perda de água, os estômatos fecham-se, o que impede a entrada e saída de gases, como o CO_2_2, tendo como consequência o aumento da concentração de oxigênio e diminui a de gás carbônico. A fotorrespiração ocorre quando a rubisco fixa o O_2_2 em vez de CO_2_2, reduzindo a taxa global de fixação do CO_2_2 e o crescimento vegetal. Nesse processo o CO_2_2é liberado em vez de ser fixado em carboidrato. Certas plantas evoluíram para evitar a perda de fixação de CO_2_2decorrente da fotorrespiração, como as plantas denominadas C3, C4 e MAC.

PLANTAS C3	PLANTAS C4	PLANTAS MAC
Plantas de zonas tropicais úmidas como, rosa, trigo, arroz, etc. Cloroplastos com abundante RuBisCO.	Plantas expostas a excessiva luz solar, como a cana-de-açúcar, milho e outras gramíneas tropicais. Cloroplastos localizados numa camada celular no interior da folha.	Plantas de ambientes desérticos ou secos. São suculentas pois armazenam água, mantendo seus estômatos fechados durante o período luminoso, como cactos, ananás e outras angiospermas.
Fixação do CO2,originando uma molécula com 3 carbonos, por isso a denominação C3, o ácido 3-fosfoglicérico.	Fixam o CO2 originando uma molécula com 4 carbonos, por isso a denominação C4, o ácido oxalacético, que é reduzido ao ácido málico e aspártico	À noite, os estômatos abrem e o CO2 é fixado originando o ácido oxalacético, que é reduzido ao ácido málico. De dia, o ácido málico é transferido para os cloroplastos, onde a descarboxilação fornece o CO2 para o ciclo de Calvin.

EXERCÍCIO

(Enem/2009) A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO_2_2), é utilizada para a síntense de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO_2_2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética. As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que:

a)o CO_2_2 e a água são moléculas de alto teor energético.
b)os carboidratos convertem energia solar em energia química.
c)a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
d)o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
e)a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO_2_2 atmosférico. 

Gabarito: A energia luminosa é utilizada pelas plantas e por outros organismos fotossintetizantes na síntese de matéria orgânica, que sustenta a vida na Terra. Letra C.

Divisão celular

MITOSE

As células nas quais os cromossomos se encontram aos pares no núcleo celular são ditas somáticas e tem a sua ploidia representada por ‘2n cromossomos’. Já aquelas com metade do conjunto diploide original da espécie, são ditas haploides, cuja ploidia é representada por ‘n cromossomos’.  

Na espécie humana, por exemplo, células ditas somáticas como as da pele, de um músculo ou de um hepatócito possuem ploidia 2n = 46, XY nos indivíduos do sexo masculino (sexo heterogamético) e 2n = 46, XX naqueles do sexo feminino (sexo homogamético). Por outro lado, células germinativas são aquelas que originam os gametas e serão n = 23, X ou n = 23, Y, no caso masculino, e n = 23, X nas fêmeas. 

Assim, podemos observar que os gametas são resultado da divisão reducional cromossômica de células somáticas, que após fecundação, culmina na formação do zigoto. Este cresce e origina o embrião, cujo desenvolvimento se dá por multiplicação celular. Desta forma, o crescimento e a reprodução dos seres vivos, por exemplo, dependem de dois tipos de divisão celular distintos, que culminam em fenômenos diferentes: a mitose e a meiose. 

Antes das divisões acontecerem, uma fase de preparação se faz necessária, a interfase. Esta fase é o período do ciclo celular, onde a célula aumenta o seu volume e duplica os seus cromossomos. É erroneamente considerado como o "descanso" da célula e divide-se em três fases: G1G1(fase de crescimento e síntese de RNA e proteínas), S (fase em que o DNA é replicado) e G2G2(continuação da síntese de proteínas de polimerização microtubular). A fase G0G0 é um período em que a célula mantém a sua taxa metabólica, mas não cresce em tamanho, a não ser que receba sinais extracelulares. É o repouso absoluto. A p53 é uma proteína responsável por controlar o ciclo celular. Quando presente bloqueia o processo na passagem de G1G1para S. 

Após a interfase, a célula está pronta para dar início ao processo de divisão celular. Nas células jovens, que se divide com maior frequência, a interfase é mais curta, enquanto nas adultas, diferenciadas e com menor capacidade de divisão, ela é mais longa. 

Quantidade de DNA por célula (Foto: Colégio Qi)

Durante a mitose, o número de cromossomos da espécie é preservado, onde uma célula 2n, por exemplo, duplica seus cromossomos antes de se dividir, e forma duas células com 2n cromossomos novamente, idênticas entre si. Uma cópia de cada cromossomo fica em cada uma das células filha. Trata-se de um único evento de divisão que produz, simplificadamente, células clones, caso não haja uma mutação ou erro qualquer durante o evento. Observe o gráfico ao lado que representa as etapas da divisão mitótica (C = Quantidade de DNA por célula).  

MEIOSE

Meiose, divisão dos cromossomos (Foto: Colégio Qi)

Na meiose, processo formador de gametas nos animais e esporos nos vegetais e algas, o número de cromossomos é reduzido à metade (passa de 2n a n, por exemplo), através de um mecanismo de divisão mais complexo que envolve dois eventos de divisão, um reducional e outro equacional. Durante a formação do zigoto, os gametas se unem (n + n = 2n, aonde cada conjunto haploide veio de um dos progenitores). O gráfico ao lado representa o decorrer das duas divisões meióticas (Meiose I = M I e Meiose II – M II). 

Caso ocorra um erro na divisão meiótica humana, os gametas podem apresentar números de cromossomos a mais ou a menos, resultando em alterações cromossômicas. Abaixo um quadro comparativo entre mitose e meiose. 

Meiose e mitose (Foto: Netxplica.com)

As células cancerosas dividem-se indefinidamente. Elas podem penetrar nos tecidos normais, formando tumores ou neoplasmas malignos. Os tumores benignos geralmente crescem devagar e separados dos tecidos que o rodeiam, podendo ser removidos por cirurgia com relativa facilidade (ex.: câncer de pele). Pode ainda acontecer de elas migrarem para outras partes do corpo, através do sangue ou da linfa, caracterizando o quadro de metástase, interferindo no funcionamento normal do órgão invadido.

O tratamento do câncer se dá, principalmente, pelo uso de substâncias quimioterápicas com ação antimitótica. Porém, além de afetar as células cancerosas também atacam as células normais, impedindo a sua divisão. Dentre as principais substâncias antimitóticas encontramos a vimblastina, vincristina, colchicina e taxol. A utilização desses compostos objetiva, principalmente, impedir a formação do fuso acromático, ligando-se à tubulina (componente dos microtúbulos). Desta forma, a célula tem a sua divisão interrompida em metáfase o que fatalmente a levará à morte.

EXERCÍCIOS

(UNIRIO) A figura representa o ciclo celular e um diagrama da duração das diferentes etapas desse ciclo em determinadas células.

Questão de divisão celular da UniRio (Foto: UNIRIO)

Quanto tempo é necessário para que essas células dupliquem o seu DNA?
a) 2 horas e 30 minutos.
b) 3 horas.
c) 4 horas.
d) 6 horas e 30 minutos.
e) 9 horas. 

Gabarito: A duplicação do material genético ocorre na fase S do ciclo celular. Nesse momento, cada cromossomo encontra-se duplicado com duas moléculas de DNA idênticas, ou seja, com cromátides-irmãs. De acordo com o diagrama de duração das horas, a fase S tem início às 2h e 30min e término às 6h e 30min, num total de 4h completas. Letra C.

(Makenzie) A figura a seguir representa _______________, que ocorre na _______________ e tem como consequência _______________.

Questão de biologia da Makenzie (Foto: Makenzie)

A alternativa que preenche correta e respectivamente os espaços anteriores é:

a) o crossing-over; metáfase da mitose; a variabilidade genética.
b) o pareamento de cromátides-irmãs; anáfase I da meiose; a troca de genes alelos.
c) o crossing-over; prófase I da meiose; a variabilidade genética.
d) a segregação de cromossomos homólogos; anáfase I da meiose; a formação de células haploides.
e) o pareamento de cromossomos homólogos; metáfase da mitose; a formação de gametas.

Gabarito: A figura mostra uma tétrade, onde dois cromossomos homólogos encontram-se em processo de permuta de material genético, fenômeno evidenciado pelo quiasma aparente. Tal fenômeno ocorre na fase de paquíteno da prófase I e resulta em geração de quatro cromátides geneticamente diferentes umas das outras. Letra C.